浅析小学语文教学中德育教育的渗透

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cctasty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是一门基础性学科,其以文字魅力对我国优秀文化进行传播,让小学生感受到其中所具备的崇高思想境界,形成对小学生的有效熏陶,使小学生的审美情趣以及思想素质获得提升,塑造小学生的健全人格.对此,在小学语文教学中,教师应对德育教育加以渗透,以推动小学生身心的健康发展.
其他文献
城乡基本公共服务是我国城乡居民可以公平享受的政府提供的公共产品。但由于我国是一个典型的城乡―二元‖社会,城乡差距比较突出,反应在基本公共服务上就是形成了城乡基本公共
高中生的心智发展不成熟,外界的不良因素很容易影响到学生,老师要重视学生品德的培养,在高中课堂开展德育班会,不仅能够缓解学生的学习压力,还能够培养学生的思想品德,让学生
随着我国素质教育的不断改革和发展,越来越重视对学生进行道德与法治教育.学生拥有良好的道德品质和法律素养是他们在生活中和社会中行为的基本标准.传统的道德与法治课采取
道德与法治是小学的一门基础性学科,是引导学生朝着正确方向前行的思想、理论基础.道德与法治教师在教学的过程中,要注意教学的方式方法,要在具体的活动细节中对其进行潜移默
公共卫生政策是在特定社会背景下政府对社会卫生资源的再分配手段,用以解决市场对公共卫生资源的非均衡分配问题。政府将工具理性与价值理性寓于卫生政策之中调整卫生资源配置,用以保障人民的生命、健康等基本权益,保证社会公平正义与和谐稳定。正如康德“人是目的而非手段”的著名论断,人是政府卫生政策制定的出发点和落脚点。如何通过政策手段确保病患“病有所医”是卫生政策的初衷和归宿。医生是卫生政策的主要政策客体,政策
社会预期是预期主体根据自身的经济、健康等利益对社会变化趋势的主观评估。其好坏、影响力的大小直接影响到改革、稳定、发展。社会预期管理是政府部门利用掌握的政策手段对
摘 要  数学综合与实践课的实施为学生提供了一个综合运用所学数学知识、技能、思想方法解决现实问题的机会,让数学学习从做题走向了探究问题。数学综合与实践课的显著特点是注重多维度的综合、重视实践的全过程、坚持以问题为主线。这样的数学学习对学生的发展具有积极意义,有利于激发学生的探究兴趣,有利于转变学生的学习方式,有利于发展学生的问题意识,有利于增强学生的实践能力。  关键词  数学综合与实践课 特点
现代图书馆以服务读者作为开展各项工作的出发点,不断更新服务理念,创新服务方式。
目的:调查重庆市社区卫生服务中心实施绩效管理的现状及存在的问题。分析实施绩效管理对基本公共卫生服务的影响并找出影响因素,为进一步完善重庆市社区基本公共卫生服务绩效管
随着社会经济的发展,游客对于旅游的要求层次越来越高,传统的经济型酒店已不能满足游客们的需求。同样,单一的追求高级奢华的设施,乏味统一的服务模式的星级酒店也不再那么受