论文部分内容阅读
当前高校成人教育管理中存在着不少问题：管理岗位“力不从心”，教学工作没有保障，认识上存在误区，实践教学没有实践基地等等。文章从人本管理的角度阐述如何更好的解决在成人教育管理中的这些问题：重视参与认同管理；激励机制贯穿于高校成人教育人本管理的实践环节之中，倡导自主自控管理；关注人际情感沟通管理；实施学校文化管理，倡导高校成人教育管理中的“服务意识”。