【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革的实施,不仅提高了小学体育在整个小学教学体系中的位置,同时还赋予了小学体育教学新的价值.小学体育教师在开展教学活动的过程中,不单单要传授小学生
【机 构】
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贵州省贞丰县第三小学,贵州 黔西南,562200
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新一轮基础教育课程改革的实施,不仅提高了小学体育在整个小学教学体系中的位置,同时还赋予了小学体育教学新的价值.小学体育教师在开展教学活动的过程中,不单单要传授小学生体育知识,同时还需要对小学生实施心理健康教育,以此确保小学生可以更加身心健康的成长与发展.笔者针对小学体育教学的现状进行了探究与分析,并提出了在小学体育教学中渗透心理健康教育的有效途径,希望有助于小学生的全面发展.
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