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本文通过优化医学微生物教学设计，改良教学方法，从科研意识、医学微生物学教学内容精选及合理设计教学、现代化教学手段的合理应用、教师因素、新技术引入的必要性、专业外语知识的强化培养、学生参与科研创新活动等方面。阐述了在本科生微生物学教学中逐步培养科研意识的新探索。
优化医学微生物学教学设计 培养医学生科研意识
【摘 要】
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本文通过优化医学微生物教学设计，改良教学方法，从科研意识、医学微生物学教学内容精选及合理设计教学、现代化教学手段的合理应用、教师因素、新技术引入的必要性、专业外语知
【机 构】
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齐齐哈尔医学院病原教研室,齐齐哈尔医学院公共卫生系学生
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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