基于沥青道路施工技术要点探析

来源 :房地产导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mrcena
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要就市政沥青道路施工技术中控制要点及问题不足等进行了深入的分析。市政沥青道路施工是一项很复杂的技术,沥青在道路施工中的使用频率极高,且施工过程很繁琐。因此在市政道路施工过程中,应严格控制其施工细节,确保道路质量。
其他文献
学生是学校教育教学的主体,要在专家和教师的指导下,组织开展多种活动,给学生以选择机会,把学生的全面发展作为未来发挥聪明才智的重要因素来对待,为广大学生发挥潜能创造条
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
从1999年开始实施“两改一同价”至今,我国的农电体制改革已经走过了7个年头.在这一变革的过程中,昔日的村电工被农电工所取代,变成电力企业的一员.在新旧转轨的碰撞中他们有
勉略构造带略阳 -勉县段组成复杂 ,包括勉略洋盆形成、不同时期演化、不同性质和环境的沉积岩系、蛇绿岩建造和岩浆侵入体。这些不同组成在造山过程中经强烈复杂的变形和变位
我国基础教育改革坚持“以人为本”的宗旨,力图通过切实、有效地促进“人”的发展来重构社会发展、民族复兴的基础。边远学校还没有一套可实施管理制度,西藏和平解放60年以来
摘要:在小学数学课堂教学中,应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强、动态视频色彩鲜艳、音响效果生动等独特优势,将信息技术与小学数学教学的有效融合,实现理想的学习环境和充分体现学生主体作用的学习方式,改革传统的小学数学课堂教学结构,提高学生的学习效果,让小学数学教学“活”起来。  关键词:现代信息技术 数学教学 “活”  二十一世纪是知识经济时代,在小学数学课堂教学中,应当充分发挥信息技术信息量大、
摘要:当前影响小学语文教学的主要问题有三个方面,学生的主体性发挥不够,语言文字训练尚不落实,思想教育缺乏审美性。要提高语文教学的质量必须充分发挥学生的主体性,让学生自主学习,主动发展;必须体现以语文训练为重点,让学生积累运用语言;必须体现工具性与人文性的统一。  關键词:小学语文 教学质量 提高方法  一、引导自由阅读,拓展思维的迁移与发散  现代教育十分注重发展学生的个性,注重引导学生自由阅读,
病毒侵染寄主后植物的氨基酸糖蛋白含量发生改变 ,导致病毒传播介体生物学特性的改变 ,大豆花叶病毒 (SMV)侵染大豆后碳氮代谢发生变化 ,病毒明显地抑制寄主碳水化合物代谢 ,促
随着李克强总理2015年在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,国家开始大力推动移动互联网技术、云计算、大数据应用技术、物联网等技术与现代制造业的结合.现在,“互
期刊
摘要:在小学数学教学中,不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练 。  关键词:数学 说话训练 作用  现在多数数学教师在课堂教学中注意提高学生的计算能力和应用题、几何图形的解题能力,这是对的,无可非议。但是用什么手段来实现教学要求呢?不少课堂教学中存在的问题是教师讲得过多,越到高年级,学生说话的机会越少,到了毕业班,只能是教师“满堂灌”了。课堂里,教师讲,学生听