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教材是为教师的教和学生的学服务的，是实现新课程标准的一种知识、信息和思维的载体。而我们教师则是教材的执行者和实践者，是教材的评判者和议论者，无疑应该成为教材的主人。如何让新教材“材尽其用”是我们应该深入研讨的论题。
如何让新教材“材尽其用”
【摘 要】
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教材是为教师的教和学生的学服务的，是实现新课程标准的一种知识、信息和思维的载体。而我们教师则是教材的执行者和实践者，是教材的评判者和议论者，无疑应该成为教材的主人。如
【机 构】
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河北省涿鹿县保岱小学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2011年2期
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