浅谈如何培养小学生的数学思维能力

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuddy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,素质教育和新课程标准对小学数学教学提出一些具体的要求.教师不仅要向学生传授基本的数学知识,提升学生知识水平,还要有意识地培养学生的数学思维,锻炼学生的思维能力,让学生能够用数学的观点来看待和解决问题.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述小学数学教学中学生数学思维能力的培养解析.
其他文献
中小学音乐教师应该如何实施好艺术新课程?新课标呼唤新理念和新方法,给音乐教师提出了新的要求,音乐教师如何在这一次课改中转变传统教学方法,启用新的教学模式,来适应新的
摘要:随着我国工业的发展和生活水平的不断提升,全国私家车数量的增加,对于油的需求量加大,开发的油田数量也在增加,与之而来的油田问题也逐渐增多,油田的治理工作的重要性日益突出,本文从油田治理工作所面临的问题出发,分析油田综合治理的现状和新形势下多元化、复杂化的油田环境,为解决油田综合治理问题提出一些意见和建议。  关键词:新形势;油田;综合治理工作  中图分类号:F426 文献标识码:A 文章编号:
英语写作是一个考察学生对信息提取、加工、改造的环节,不仅仅需要学生对文本的熟练掌握,更需要学生对语篇结构、连贯照应的了解,是对学生观察能力、逻辑能力、表达能力、知
关于图案的定义,陈之佛先生早在1935年出版的《图案教材》中指出“图案就是制作物品之先设计的图样。”①即,图案是实用美术、装饰美术、建筑美术等方面关于形式、色彩、结构
我国近些年来一直鼓励动画产业的发展,而培养动画人才是关键,动画人才应该具有创新意识和创新能力。本文从动画专业的特点和大学生目前的现状入手,分析了培养动画专业大学生
明确规定:“养成说普通话的习惯.普通话水平达到的国家语言文字工作委员会颁布的相应等级的要求.……能根据学习、生活和职业工作的目的和情景进行恰当的表达和交流.”本文提
在初中音乐欣赏教学中,教师应将音乐知识与音乐素养渗透在音乐欣赏课程的每一个环节中,以进一步培养学生的音乐欣赏兴趣,激发学生的学习积极性,丰富学生的学习体验,提高学生
【摘 要】在生活中每个人都会和别人进行合作,合作学习是目前世界上运用广泛的教学策略。学生进行合作学习也是一种很有效的学习模式。在眼下的教育改革浪潮中,本文通过探究合作学习在初中数学教学中的运用,试将突破传统教学的弊端,寻找新的教学活力。  【关键词】初中数学 数学教学 合作学习  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.10
在我国全面推进素质教育和教育课程改革的时代大背景下,如何在多民族地区高校中推进教学模式及教学内容改革,树立多元文化音乐教育观念,培养具备丰富教育实践与艺术实践能力
摘要:分子印迹技术(MIP)[1],是一种高选择性的分离分析方法。分子印迹是模仿生物界锁钥作用原理使制备的聚合物,表现出较好的亲和性和特异性选择性。功能化的光子晶体在吸收目标化合物后,晶体结构会发生变化,从而会引起衍射波长发生改变。将具有分子识别能力的分子印迹技术和光子晶体相结合制备传感器,在充分利用光子晶体光学特性的同时,提高其对目标物的选择性。  关键词:光子晶体;分子印迹;传感器  中图分类