切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
爆炸焊接在过渡接头中的应用
爆炸焊接在过渡接头中的应用
来源 :钢铁研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:octaaug
【摘 要】
:
爆炸焊接的一个主要用途是制造异种金属的过渡接头。综述了这类过渡接头在异种结构材料和异种导电材料的焊接中的应用。
【作 者】
:
郑远谋
黄荣光
陈世红
【机 构】
:
广东省鹤山市新技术应用研究所广州市航务管理局番禺分局
【出 处】
:
钢铁研究
【发表日期】
:
1999年6期
【关键词】
:
爆炸焊接
异种金属焊接
过渡接头
explosive welding welding different metal transient joint
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
爆炸焊接的一个主要用途是制造异种金属的过渡接头。综述了这类过渡接头在异种结构材料和异种导电材料的焊接中的应用。
其他文献
薄板拉伸时脆性夹杂物边界微孔洞形成过程的观察
将板料间断拉伸到不同应变水平,用光学金相显微镜对脆性夹杂物边界的微孔洞形成过程进行了观察。
期刊
微孔洞
脆性夹杂物
拉伸
薄钢板
Void
brittle
stretch
武钢二热轧产品市场调查预测和轧机选型
分析了武钢二热轧将面临的国内外市场竞争形势,以及21世纪国内外钢铁市场预测,从而提出了该厂轧机选型2250是最佳选择,其投产费用仅比2050增加2.3%。
期刊
热轧
钢板
市场
调查
预测
轧机
选型
hot rolled steel plate market investigation fore cast selec
如何把数学课上得有后劲(四) 教师要读懂自己
一堂好课,应该是数学教师全部数学素养在某个特定课堂情境中的自然挥洒,好课应该是从教师心灵深处流淌出来的。一堂有后劲的数学课是与执教者丰富的数学素养和扎实的教学功底
期刊
数学教师
数学课
数学素养
课堂
教学
启发之作
在我面前的是一个画家,一个颇有成就的画家。他的作品多被陈列在大雅之堂或被收藏家视为珍宝。
期刊
高中
语文
学生作文
散文
利用炼钢烟尘钢渣生产聚合硫酸铁
本文报道了以炼钢烟尘或钢渣、废硫酸和工业硫酸为原料,经过配料、溶解、过滤、氧化、中和、水解和聚合等步骤,生产出了优质聚合硫酸铁(简称聚铁)。找到了一种溶解酸和氧化催
期刊
炼钢
烟尘
钢渣
聚合硫酸铁
废物利用
Fume from steelmaking slag industrial sulphtir acid poly-fer
提高初中英语口语教学效率的对策
学习并运用英语进行交际是英语学习的最终目的。英语的口语教学已被越来越多的师生关注,但由于种种原因,长期以来初中英语教学尤其是口语教学存在着不少困难与问题,需要切实解决。本文笔者试就提高课堂口语教学的效率,结合自己的一些实践提出了一些建议。 一、创设情景,引导学生开口 怎样营造一种轻松说英语的环境,来消除学生说英语的恐惧感和紧张感,唤起他们想说英语的欲望呢?笔者认为可从以下几方面做起:
期刊
英语口语
教学效率
初中
口语教学
英语学习
英语教学
涂漆工序中产生的缺陷及评价技术
涂漆工序中产生的缺陷及评价技术据《涂装技术》1997年第2期报道,电器产品的表面涂漆是制造中的最后一道工序。这一工序的质量对产品的评价起着决定作用,若这一道工序质量欠佳,即使性
期刊
涂漆
涂膜缺陷
缺陷评价
涂料施工
加热炉用RAM25AB可塑料的研制与应用
根据引进的法国可塑料的技术要求,采用多种技术措施,研制出符合要求的国产料。
期刊
加热炉
炉衬
耐火材料
冶金炉
RAM25AB可塑料
plastic combinotion agent stability of volume dynamic
浅谈数学教学中学生创新能力的培养
21世纪的人才,应是复合型、创新型的人才。而要成为这样的人才,就需要具备各方面的能力。现在的学生,在接受新知识的过程中,仍然是处于被动接受的地位。所以要培养学生的学习能力,教会学生怎样去学习,也就是要积极培养学生由被动接受知识转化为自主学习的能力。 要让学生在课堂上发现问题和积极探求,必须给他们营造一种创新的氛围,必须用尊重、平等的情感去感染学生,使课堂充满“爱”的气氛。使学生对所学的知识产生浓
期刊
创新能力
中学生
培养
数学教学
学习能力
知识转化
自主学习
复合型
新课程理念下有效数学教学的思考与实践(四) 高中数学的有效教学方式
新课程的教学理念要通过构建先进的教学方式、方法来体现,而教师教学理念转变本身也要在教育教学方式的转变中进行,二者是相辅相成的关系。教师的教学理念不转变,方式、方法
期刊
教学方式
数学教学
课程理念
高中数学
教育工作者
教学理念
课程改革
与时俱进
与本文相关的学术论文