政治课教学中的穿插艺术

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd1246
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在政治课教学中,围绕教材中心内容,适当拓宽知识,开阔视野,进行穿插教学,会收到良好的教学效果。既能使课堂中充满生气,激发学生的学习兴趣,又能加深学生对内容的理解,培养学生观察分析问题的能力。穿插教学是否搞得巧妙灵活,是教学艺术的展现。
其他文献
目的:研究楤木总皂苷的体内抗肿瘤活性及对荷瘤小鼠免疫细胞功能的影响。方法:以小鼠肉瘤细胞S180为移植性肿瘤模型,观察对小鼠肿瘤生长的影响;采用小鼠腹腔巨噬细胞吞噬试验、
根式运算既是初中数学教学的重点、难点,也是学生频频出错、不易掌握的知识点。在根式运算过程中,学生由于概念不清、思路模糊,对根式运算感到束手无策,甚至恐慌,从而导致无法把握
目的:系统评价紫杉烷类药物2周与3周化疗方案治疗进展期非小细胞肺癌(Non-small cell lung cancer,NSCLC)的疗效和安全性。方法:检索数据库PubMed、Embase、Cochrane Library、We
兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪.心理学家认为人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向.它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应.兴趣在人
目的:观察抗肿瘤药物氟尿嘧啶(5-fluorouracil,5-FU)、阿霉素(Adriamycin,ADM)联合X线外照射对人乳腺癌MCF-7细胞Livin基因表达的干扰效应及对细胞凋亡的影响。方法:用MTT法分别测
靖远县是甘肃中部的一个农业大县,拥有18个乡镇47万多人口,其中农业人口42万多。复杂的地势、农业人口的居多显现出农村学校的特殊布局。与城区学校相比,农村大部分学校办学条件
“十字教学法”是指教师课堂教学按照“预习——尝试——探究——应用——归悟”五个环节进行的一种教学模式.探究环节是“十字教学法”的重要组成部分,有利于培养学生自主、
目的探讨腔内隔绝术(EVGE)治疗Stanford B型夹层动脉瘤的经验。方法对2009年2月~2011年7月在我院住院的30例Stanford B型主动脉夹层病患者的治疗经过进行回顾性分析。术前采用32
这一天,本溪钢铁集团公司人力资源部的工作人员给本溪市档案馆打来电话:告诉你们一个好消息,关于本钢占地招工人员的确认工作总算要告一段落了,大部分退休(职)人员的补偿工资都
目的:探讨小鼠胚胎发育过程早期造血组织中Notch4信号的基因与蛋白的表达情况。方法:采用PT—PCR和Westernblot方法,对小鼠胚胎孕9.5d(E9-5)、E10.5、E11.5、E12.5胚胎的主动脉—性腺