切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
核苷(酸)类似物多耐药的慢性乙型肝炎患者1例
核苷(酸)类似物多耐药的慢性乙型肝炎患者1例
来源 :中国医学前沿杂志(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:RaymanL
【摘 要】
:
1 病例摘要 患者女性,61岁,为2009年4月北京地坛医院门诊就诊患者。门诊诊断为:乙型肝炎肝硬化,失代偿期;肝细胞癌,经皮冠状动脉介入治疗术后。
【作 者】
:
杨松
郑金蒋
王琦
邪卉春
谢雯
成军
【机 构】
:
首都医科大学北京地坛医院肝病中心,北京地坛医院传染病研究所
【出 处】
:
中国医学前沿杂志(电子版)
【发表日期】
:
2009年2期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 病例摘要 患者女性,61岁,为2009年4月北京地坛医院门诊就诊患者。门诊诊断为:乙型肝炎肝硬化,失代偿期;肝细胞癌,经皮冠状动脉介入治疗术后。
其他文献
初中数学教学中学生非智力因素的培养
初中数学教学是培养学生思维能力、开发学生潜力的重要阶段,但从传统教学情况看,教师多看中学生智力因素并以此为数学学习能力的衡量标准;但是如兴趣、意志力、习惯、情绪等有重
期刊
初中数学
非智力因素
潜在动力
培养
IMAGE 2型糖尿病预防指南要点与点评
新近,欧洲糖尿病预防指南与培训标准工作组(Development and Implementation of a European Guideline and Training Standards for Diabetes Prevention,IMAGE)颁布了2型糖
期刊
源于数学名著(题)的中考试题
近年来,许多中考数学试题,往往蕴涵着丰富的数学文化、人文历史,给人以智慧的启迪和思想的熏陶.以中外数学名著(题),古题为背景而设计的考题再次勾画出2015年全国各地数学中考试题的
期刊
数学试题
中考
学名
人文历史
数学文化
数学历史
与时俱进
归类分析
垠艺支架在经皮冠状动脉介入治疗术中的应用经验分享
1 病史 女性,58岁。主诉:胸痛、气短8年,加重10天。危险因素:高血压病10年,糖尿病3个月。外院CT血管造影(CTA)提示冠状动脉左前降支(LAD)近端次全闭塞,右冠脉主干(RCA)远端严
期刊
高血压、同型半胱氨酸和脑卒中研究的进展
2008年4月,中国公布的第3次全国死因调查主要情况报告表明,脑血管病已成为我国首位死亡原因。根据中国监测心血管疾病的趋势和决定因素研究(monitoring trends and determina
期刊
叶酸片
心血管疾病
死因调查
主要情况
脑血管病
降压药物
终点事件
心血管病
死亡原因
半胧氨酸
FINITE ELEMENT MODEL AND SIMULATION OF ROTARY FORGING OF A DISC
期刊
FINITE
element
simulation
ROTARY
FORGING
DISC
center-thinning
finite element sim
THE CHARACTERISTICS OF SHORT CRACKS AND EQUIVALENT PARAMETER OF FATIGUE DAMAGE
期刊
FATIGUE
damage
FATIGUE
CRACK
density
total
CRACK
length
CROCK
INITIATION
fatigue
PREPARATION AND STRVCTURAL EVOLUTION OF TiO<sub>2</sub> THIN FILMS BY LOW PRESSURE MOCVD
期刊
MOCVD
DEPOSITION
TITANIUM
dioxide
THIN
film
structural
property
MOCVD
depositio
IMPROVEMENT OF CARBIDE MORPHOLOGY AND MECHANICAL PROPERTIES OF Cr12MoV STEELS
期刊
CARBIDE
MORPHOLOGY
MECHANICAL
PROPERTY
MODIFICATION
DIE
steel
Alloys
Carbides
Me
研究初中数学课堂个性化管理方法与策略
在初中数学课堂上进行个性化管理,对于促进学生的全面发展有重要意义,也可以保障数学教学活动的顺利开展.要想对初中数学课堂教学进行有效管理,教师应该发挥自身的管理职能.笔者结
期刊
初中数学
课堂
个性化管理
与本文相关的学术论文