分分合合渗透“化曲为直”

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将人教版和教科版的教材对比分析平抛运动这一节后,发现当前教材存在一些缺陷。教学中用分化合运动和合化分运动来渗透"化曲为直"的思想方法,促进学生掌握科学的思想,从而培养学生知识迁移应用的能力。
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