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当前,职业院校只有加强“双师型”教师 队伍和实训基地建设,才能实现更好、更远发展。学 校可以通过组织教师深入企业实践、从企业引进高 端技术人才、充分利用“双师型”教师培养培训基地 对教师进行培训,以及建立公平、公正、客观的绩效 考核系统以调动普通教师向“双师型”教师转化的积 极性等方面为切入点,培养“双师型”教师。