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目前,我国高校教育非常注重大学生创 新创业教育体系的建设:可以说创新创业教育也是 高校教育体系的重要部分。为了符合我国创新型经 济建设的国情,需要大批的创新创业型人才。这对技 工院校提出了严峻的考验,通过对创新创业教育课 程的创新,整合教育资源,培养国家需要的创新创业 型人才成为技工院校的重要课题。因此,技工院校针 对创新创业教育课程的现状,提出了分级式创新创 业教育课程体系。本文力求从实践环节对分级式创 新创业教育课程,提出建议和改良办法。