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少先队是建设社会主义的预备队,也是共产主义的接班人,对学校的教育教学来说,少先队员是一个不可替代的集体。但是,从现阶段的少先队管理工作中,我们看到,存在部分影响少先队成长的因素。基于此,笔者从自身少先队的工作经验出发,提出系统入队意识、丰富实践活动以及注重心理教育等,促进少先队员养成教育的策略,希望能够对其他少先队管理工作人员提供帮助。