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体育课在小学中对学生锻炼身体和心理素质提升具有重要的作用，在教学中帮助学生植入准确的锻炼意识。由于学生兴趣和身n体素质的不一样，采用单一教学方式没办法满足所有学生的发展需求，这是很多体育老师所遇到的难题。而采用分层教学方式能改善这种教n学困惑，满足不同学生的学习需求和差异化，完全符合新课标准的教学要求。为此，文章将重点分析分层的教学模式的应用策略。