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本文在引用对全国5所高校183位英语专业硕士研究生相关调查数据的基础上,尝试对课程进行界定和阐释,并运用图表等具体分析了英语专业研究生的课程设置问题,探究了如何设置课程以发展研究生的学术能力,期望对研究生教育有一定启示意义和参考价值。
英语专业研究生课程设置与学术能力发展
【摘 要】
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本文在引用对全国5所高校183位英语专业硕士研究生相关调查数据的基础上,尝试对课程进行界定和阐释,并运用图表等具体分析了英语专业研究生的课程设置问题,探究了如何设置课
【机 构】
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上海外国语大学英语学院,
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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2009年01期
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