初中英语课堂中以学定教的教学研究

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一、为什么要施行以学定教虽然传统教学模式的治学严谨,施教态度也很积极,不过由于教师传统的教学方式导致学生达不到学习的主观能动性,大大降低了学生的学习兴趣。显而易见的就是初中英语教学,在教师的施教过程中多数采取“填鸭式”教学,让学生很难学好英语,提高英语成绩,造成教师教育水平低下,学生厌学等情况。但是随着教育改革的深入,在对初中英语教学上多是以学生为主体,教师 First, why do we need to practice teaching? Although the traditional teaching model rigorous scholarship, teaching attitude is also very positive, but because of the traditional teaching methods led teachers to fail to learn the subjective initiative, greatly reducing the interest of students. Obviously junior high school English teaching, most of the teaching process in teachers to take “spoon-fed ” teaching, making it difficult for students to learn English, improve English scores, resulting in low levels of teacher education, students weariness and so on. However, with the deepening of education reform, students in English teaching in junior middle school are mainly students, teachers
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