【摘 要】
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如何适应素质教育下的初中数学教材的教学,是数学教师面临的新课题如何变学生被动接受知识为以学生为主,师生互动,让学生心情舒畅地接受知识,是新教材下初中数学教师必须探讨的课
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如何适应素质教育下的初中数学教材的教学,是数学教师面临的新课题如何变学生被动接受知识为以学生为主,师生互动,让学生心情舒畅地接受知识,是新教材下初中数学教师必须探讨的课题。
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