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初、高中化学教学衔接的节点与科学性初探
初、高中化学教学衔接的节点与科学性初探
来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongleyu
【摘 要】
:
<正>义务教育化学教材几经修改,但对知识的系统性尚难获得良好兼顾。所以,初、高中教学衔接工作是长期必要的,教学必须注意衔接的科学性,一、教学衔接的节点中学化学教学中初
【作 者】
:
查卫方
【机 构】
:
苏州市文昌实验中学,
【出 处】
:
中国教师
【发表日期】
:
2014年24期
【关键词】
:
高中化学教学
科学性
溶质质量分数
酸碱盐
金属丝
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<正>义务教育化学教材几经修改,但对知识的系统性尚难获得良好兼顾。所以,初、高中教学衔接工作是长期必要的,教学必须注意衔接的科学性,一、教学衔接的节点中学化学教学中初、高中重要知识衔接的节点如表1、表2所示。
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