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孩子内心深处都有强烈的表现欲。竞争是激发学生兴趣、调动学生情感的有效手段，对于智障学生来说也不例外。
竞赛式教学法在语文课堂应用的研究
【摘 要】
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孩子内心深处都有强烈的表现欲。竞争是激发学生兴趣、调动学生情感的有效手段，对于智障学生来说也不例外。
【机 构】
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江苏省苏州工业园区仁爱学校
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2017年21期
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