对低年级儿童的训导

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训导,分为训诫和引导。对低年级儿童的训导是紧要的,在个体发展的进程中,低段学龄的儿童处于个性塑造、行为养成、品德培养的关键时期。训导是处理儿童行为问题、散漫天性的重要途径,同时也是去除儿童野性、理解社会规则的必经之路,对学生发展有着长远、深重的影响。
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