大学应用语言课教学模式改革研究与实践

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作为大学语言学及其应用语言学专业的核心课程,应用语言课程教学要切实服务学生就业和社会发展的需求,必须改革陈旧的教学模式,大力采用自主教学模式、协作教学模式、研究教学模式、融合教学模式。
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