PEP Book 1 Unit 3教学设计与评析

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教学过程Step1.WarmingupSing2Englishsongs:“Hello。”“Howareyou?”设计意图:孩子们喜欢唱歌,优美的歌声能营造快乐轻松的气氛,使孩子们迅速进入英语学习的环境。Step2.Greeting1.带上头饰问候:Nicetomeetyou.What'syourname?2.同学之间问候:Goodmorning.Howareyou?设计意 Teaching Process Step1.WarmingupSing2Englishsongs: “Hello.” “Howareyou?” Design Intent: Children like to sing, beautiful singing can create a happy and relaxed atmosphere, so that children can quickly enter the English learning environment. Step2.Greeting1. With a tiara greeting: Nicetomeetyou.What'syourname? 2. Greetings between classmates: Goodmorning.Howareyou?
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