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高中地理课堂中的情感教育策略实施探究
高中地理课堂中的情感教育策略实施探究
来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoF123456789
【摘 要】
:
情感教育融入高中地理教学,是实施素质教育的重要途径之一,不仅能使地理学习不再局限于知识的灌输,还能实现知识与情感的相通,更能使学生在实践活动中有所领悟,从而在高中地
【作 者】
:
冯天竹
【机 构】
:
陕西省西安市西电中学
【出 处】
:
知识窗
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
高中地理
情感教育
渗透策略
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情感教育融入高中地理教学,是实施素质教育的重要途径之一,不仅能使地理学习不再局限于知识的灌输,还能实现知识与情感的相通,更能使学生在实践活动中有所领悟,从而在高中地理课堂上绽放情感之花.在中学地理教学中实施情感教育,需要从构建和谐的师生关系、创设情感情境和开展情感实践三个方面进行探索.
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