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本文对初中语文教学中如何将情境化教学思想融入课堂中进行浅要研究,即通过优化初中语文情境化教学课程安排、在生活情境中得到共鸣、在表演情境中强化感受、在情绪情境中陶冶情感等途径,促进情境化教学的合理适用.
从“语境”到“情境”——初中语文情境化教学初探
【摘 要】
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本文对初中语文教学中如何将情境化教学思想融入课堂中进行浅要研究,即通过优化初中语文情境化教学课程安排、在生活情境中得到共鸣、在表演情境中强化感受、在情绪情境中陶冶情感等途径,促进情境化教学的合理适用.
【机 构】
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青岛西海岸新区第六初级中学,山东 青岛 266000
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2021年30期
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