运用多元化的教学策略指导小学英语教学

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在传统教学中,靠讲解和机械操练掌握英语的方法是行不通的。《英语新课程标准》明确规定:要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语言的能力。这就要求教师要结合学生的生活经验和已有的语言知识,设计富有趣味性、科学性的多元化教学策略,指导小学英语教学,提高教学效率。 In traditional teaching, it is not feasible to master English by explaining and mechanically speaking. “New English Curriculum Standards” clearly states: Emphasis should be placed on starting from students ’daily life and cultivating students’ ability to actually use the language. This requires teachers to combine the students’ life experience and existing knowledge of the language to design interesting and scientific diversified teaching strategies to guide primary English teaching and improve teaching efficiency.
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