论文部分内容阅读
摘 要 短道速滑不仅要求短道速滑运动员要具备高超的技能和良好的身体素质，同时还要求其具备良好的战术意识，从而促进短道速滑运动更好更快的发展。本文主要从理论和实践两个方面对战术意识的形成以及发展因素进行了分析，并由此提出培养短道速滑战术意识的相关策略。
关键词 短道速滑 战术意识 培养
中图分类号：G862 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）06-000-01
一、短道速滑战术意识的概念
从认识论的观点可知，人的意识是客观世界在人脑中的反应，是人脑的一种属性与机能。然而心理学者则认为，意识是一种建构的、主动的过程。短道速滑战术是运动员在比赛中为了取得最终的胜利，结合当时的实际情况所实施的自身行动与团体合作策略的有效结合。因此，短道速滑战术意识可以这样理解：短道速滑运动选手为了能在比赛中更好的提升自身技能与能力，支配自身行动且具有一定战术目的的意识，是检验一个运动员经验成熟与否的标准，也是运动员在赛场中，根据对手的实际情况，具体问题具体分析，从而灵活运用战术的一种能力。同理，站在心理学的角度上也可以这样理解战术意识：参赛运动员为了在赛场上战胜对手在脑海里所形成的方法与技巧的反应，是运动员协调自身行动并具有一定战术目的的心理过程。
二、影响短道速滑战术意识形成与发展的因素
（一）主观因素
战术意识就是参加短道速滑的运动员在总结实际经验，再加上运动知识所形成的一种综合应对经验。作为该项目的一名合格运动员，应该具备与之相关的专项知识，只有这样才能将其升华为战术意识。因而，能熟练运用相关的专业知识是战胜对手，并提高短道速滑战术意识的重要组成部分。专业内容包罗万象，在这里涵盖了技术、战术与详细的赛制，乃至使用要领等各方面的技术内容，是运动员在长期不断学习和实践中并从中得到再次认识的过程中积累起来的丰富经验。另一面，技术也是在战这种意识建立与完善当中不可或缺的重要组成部分。众所周知，技术是战术的基础，战术决定于技术，在战术意识形成与发展的过程中应该将两者有效的结合，才能得到事半功倍的效果。影响短道速滑运动员意识形成与发展的主观因素不仅仅是运动员自身的身体素质，同样的也和运动员所处的环境和所受的教育程度以及学习态度等因素息息相关。
（二）客观因素
战术意识是短道速滑运动员在平时的训练中以及比赛过程中根据自身已有经验，不断丰富积累从而转化成一种促使自身能力不断提高的意识形态能力，是客观因素在人脑中的一种反映。在短道速滑运动训练过程中教练的引导对运短道速滑动员战术意识的建立与完善有重要的影响。
短道速滑是个体和团体相互协作的综合运动形式，并且其团体性质占据主要的位置，这就要求队员之间必须具备强烈的团体协作意识，凭借团队的力量，依据个体自身的发展优势，将战术发挥得淋漓尽致，从而战胜对手，赢得比赛，在这一过程，各运动员之间战术的发挥都是相互制约的，只有配合得当，才能在取得最终胜利的同时又能促进战术意识的形成和发展。古人云：“站在岸上学不会游泳”，短道速滑运动员即使经历了漫长的学习和训练，但是没有真正站在赛场上，运动员的战术意识并不能得到真正的检验，因为训练和比赛在客观上存在着很大的差距。唯有站在赛场上，其价值观才能得到真正的体现，其战术意识才能得以发挥。通过比赛不仅能从中获取经验又能认识到自身的不足，从而对症下药，不断提高自身的能力水平。
三、短道速滑战术意识的培养策略
（一）加强短道速滑运动员的文化学习
运动员的成绩在逐渐提高，对运动员文化知识水平的要求也要逐步严格起来。只有提高了运动员的文化知识水平，才能使其在训练以及比赛过程中对技、战术的理解得更通透，从而更好的掌握短道速滑运动的运动规则，并能在比赛中灵活的运用战术，取得最后的胜利。
（二）深刻认识短道速滑的项目特点与规律
因为短道速滑的比赛速度快且距离短，而且比赛轮数多，随时都有可能状况百出，这就需要运动员根据当下实际情况，具体问题具体分析，并采取相应的方法和对策解决突发的情况。前提是，运动员必须对短道速滑的项目特点与规律有着深入的了解，并从中领悟到短道速滑运动背后的真谛，培养自身独到的战术意识，从而促进自身技能水平的提高。
（三）了解对手，做到知己知彼
短道速滑运动赛场上高手如云，想要战胜对手，取得比赛的最终胜利，这就要求参赛运动员必须要透彻的了解对方的能力以及战术运用特点等，这样才能在比赛中根据实际情况，对症下药，灵活采取相应战术，做到知己知彼，百战百胜。反之亦然，盲目的使用战术，有可能错失良机，适得其反。
（四）提高教练员自身专业素质
俗话说：“名师出高徒”，想要培养出具备良好战术意识的运动员，作为教练员必须优化自身知识结构，加大对专业理论知识的学习，注重自身对专业素质的提高，将所学的先进知识以及经验融入到培养运动员的实践中去，从而培养出优秀的运动员。
四、结语
随着短道速滑运动员成绩的提高，对短道速滑运动员的要求也随之增高，尤其是对短道速滑运动员战术意识的培养有了更高的要求，然而短道速滑运动员战术意识的培养任重而道远，这就需要不断的加强短道速滑运动员的文化学习，并深刻认识短道速滑运动项目特点与规律，了解对手，做到知己知彼，百战百胜，从而培养出更多优秀的运动员。
参考文献：
[1] 王玲.对短道速滑比賽战术特征的探讨[J].冰雪运动.2011.
[2] 胡武，赵滨杰.短道速滑比赛战术的运用[J].冰雪运动.2013.
关键词 短道速滑 战术意识 培养
中图分类号：G862 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）06-000-01
一、短道速滑战术意识的概念
从认识论的观点可知，人的意识是客观世界在人脑中的反应，是人脑的一种属性与机能。然而心理学者则认为，意识是一种建构的、主动的过程。短道速滑战术是运动员在比赛中为了取得最终的胜利，结合当时的实际情况所实施的自身行动与团体合作策略的有效结合。因此，短道速滑战术意识可以这样理解：短道速滑运动选手为了能在比赛中更好的提升自身技能与能力，支配自身行动且具有一定战术目的的意识，是检验一个运动员经验成熟与否的标准，也是运动员在赛场中，根据对手的实际情况，具体问题具体分析，从而灵活运用战术的一种能力。同理，站在心理学的角度上也可以这样理解战术意识：参赛运动员为了在赛场上战胜对手在脑海里所形成的方法与技巧的反应，是运动员协调自身行动并具有一定战术目的的心理过程。
二、影响短道速滑战术意识形成与发展的因素
（一）主观因素
战术意识就是参加短道速滑的运动员在总结实际经验，再加上运动知识所形成的一种综合应对经验。作为该项目的一名合格运动员，应该具备与之相关的专项知识，只有这样才能将其升华为战术意识。因而，能熟练运用相关的专业知识是战胜对手，并提高短道速滑战术意识的重要组成部分。专业内容包罗万象，在这里涵盖了技术、战术与详细的赛制，乃至使用要领等各方面的技术内容，是运动员在长期不断学习和实践中并从中得到再次认识的过程中积累起来的丰富经验。另一面，技术也是在战这种意识建立与完善当中不可或缺的重要组成部分。众所周知，技术是战术的基础，战术决定于技术，在战术意识形成与发展的过程中应该将两者有效的结合，才能得到事半功倍的效果。影响短道速滑运动员意识形成与发展的主观因素不仅仅是运动员自身的身体素质，同样的也和运动员所处的环境和所受的教育程度以及学习态度等因素息息相关。
（二）客观因素
战术意识是短道速滑运动员在平时的训练中以及比赛过程中根据自身已有经验，不断丰富积累从而转化成一种促使自身能力不断提高的意识形态能力，是客观因素在人脑中的一种反映。在短道速滑运动训练过程中教练的引导对运短道速滑动员战术意识的建立与完善有重要的影响。
短道速滑是个体和团体相互协作的综合运动形式，并且其团体性质占据主要的位置，这就要求队员之间必须具备强烈的团体协作意识，凭借团队的力量，依据个体自身的发展优势，将战术发挥得淋漓尽致，从而战胜对手，赢得比赛，在这一过程，各运动员之间战术的发挥都是相互制约的，只有配合得当，才能在取得最终胜利的同时又能促进战术意识的形成和发展。古人云：“站在岸上学不会游泳”，短道速滑运动员即使经历了漫长的学习和训练，但是没有真正站在赛场上，运动员的战术意识并不能得到真正的检验，因为训练和比赛在客观上存在着很大的差距。唯有站在赛场上，其价值观才能得到真正的体现，其战术意识才能得以发挥。通过比赛不仅能从中获取经验又能认识到自身的不足，从而对症下药，不断提高自身的能力水平。
三、短道速滑战术意识的培养策略
（一）加强短道速滑运动员的文化学习
运动员的成绩在逐渐提高，对运动员文化知识水平的要求也要逐步严格起来。只有提高了运动员的文化知识水平，才能使其在训练以及比赛过程中对技、战术的理解得更通透，从而更好的掌握短道速滑运动的运动规则，并能在比赛中灵活的运用战术，取得最后的胜利。
（二）深刻认识短道速滑的项目特点与规律
因为短道速滑的比赛速度快且距离短，而且比赛轮数多，随时都有可能状况百出，这就需要运动员根据当下实际情况，具体问题具体分析，并采取相应的方法和对策解决突发的情况。前提是，运动员必须对短道速滑的项目特点与规律有着深入的了解，并从中领悟到短道速滑运动背后的真谛，培养自身独到的战术意识，从而促进自身技能水平的提高。
（三）了解对手，做到知己知彼
短道速滑运动赛场上高手如云，想要战胜对手，取得比赛的最终胜利，这就要求参赛运动员必须要透彻的了解对方的能力以及战术运用特点等，这样才能在比赛中根据实际情况，对症下药，灵活采取相应战术，做到知己知彼，百战百胜。反之亦然，盲目的使用战术，有可能错失良机，适得其反。
（四）提高教练员自身专业素质
俗话说：“名师出高徒”，想要培养出具备良好战术意识的运动员，作为教练员必须优化自身知识结构，加大对专业理论知识的学习，注重自身对专业素质的提高，将所学的先进知识以及经验融入到培养运动员的实践中去，从而培养出优秀的运动员。
四、结语
随着短道速滑运动员成绩的提高，对短道速滑运动员的要求也随之增高，尤其是对短道速滑运动员战术意识的培养有了更高的要求，然而短道速滑运动员战术意识的培养任重而道远，这就需要不断的加强短道速滑运动员的文化学习，并深刻认识短道速滑运动项目特点与规律，了解对手，做到知己知彼，百战百胜，从而培养出更多优秀的运动员。
参考文献：
[1] 王玲.对短道速滑比賽战术特征的探讨[J].冰雪运动.2011.
[2] 胡武，赵滨杰.短道速滑比赛战术的运用[J].冰雪运动.2013.