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学生自学能力的高低是判断学生能否主动地、创造性地进行学习的重要标志，因此在语文教学中，教师应坚持“以生为主”、“自学为主”的原则，真正确立学生的主体地位，以学生为本，以学生发展为出发点，把学习的主动权交还给学生，引导学生善思、会思，让学生在自主合作探究、学习中学会学习，努力培养学生的自学能力。
以生为本，培养学生自主合作学习能力--初中语文教学中“自主合作学习”探索
【摘 要】
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学生自学能力的高低是判断学生能否主动地、创造性地进行学习的重要标志，因此在语文教学中，教师应坚持“以生为主”、“自学为主”的原则，真正确立学生的主体地位，以学生为本，以学
【机 构】
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云南省玉溪市易门县绿汁中学 651100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年11期
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