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在初中生物教学中,实验发挥着重要作用。用“创客理念”可深化初中生物教学,从实验形态上入手,开启生物创客教育新动力的引擎。
用“创客理念”深化初中生物实验教学
【摘 要】
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在初中生物教学中,实验发挥着重要作用。用“创客理念”可深化初中生物教学,从实验形态上入手,开启生物创客教育新动力的引擎。
【机 构】
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江苏省泰兴市洋思中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年8期
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