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发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一,而核心素养中的文化品格培养又是其中的重要的构成要素。当今的社会又是信息技术高度发展的社会,其中多媒体以其形象直观、时代感强以及信息量大等特点引起人们普遍关注。因此越来越多的一线教师开始使用多媒体进行辅助教学,在此过程中多媒体也展现出一些优缺点。下面我将结合自身教学实践谈谈我对这一问题的看法: