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高中生物学科的教学应如何激发学生的学习兴趣，改变以往教师教得很卖力，学生却学得枯燥乏味，兴趣不浓，教学效果不佳的局面，从而有效地提高高中生物教学的质量，适应新课程改革的要求是当前生物教学必须正视面对的课题。为此，本文就此结合多年的教学经验，谈谈自己的拙见。
高中生物新课程下的兴趣教学
【摘 要】
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高中生物学科的教学应如何激发学生的学习兴趣，改变以往教师教得很卖力，学生却学得枯燥乏味，兴趣不浓，教学效果不佳的局面，从而有效地提高高中生物教学的质量，适应新课程改革的要求
【机 构】
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湖南省邵东县教师进修学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2010年1期
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