小学语文课堂如何放飞学生想象的翅膀

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想象是人对头脑中已有的表象进行加工改造而创造出心的形象的过程.鲁迅曾经说过:“孩子是可以佩服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面以下的,想到花开的用处,想到昆虫的语言.他想飞上天空,他想潜入蚁穴.”学生的想象之鸟一旦高飞,脑中就会浮现出新颖、生动的意象.由此可见,想象力是质量结构中一个富有创造性的因素,加强想象力的培养,是培养学生创新精神的一条重要途径.
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