【摘 要】
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情境教学法是教育教学中常用的教学方法,它是结合知识内容创设生动的情境、深入教学的方法,教师可以根据教学任务优化 教学方案,创设多种情境进行教学。本文主要探析初中道德
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情境教学法是教育教学中常用的教学方法,它是结合知识内容创设生动的情境、深入教学的方法,教师可以根据教学任务优化 教学方案,创设多种情境进行教学。本文主要探析初中道德与法治课堂中应用情境教学法的问题、初中道德与法治课堂中应用情境教学法 的策略,具体策略包括明确教学内容和教学目标创设情境、运用多媒体展现生动的生活情境、运用多媒体展现相关案例情境、引导学生参 与表演相关情境等。教师在深入地落实中,能够有效提高课堂教学效果。
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