论文部分内容阅读
基础护理学(以下简称基护)是护生在校学习时的主要专业课。在教学中基护教师对护生进行护理道德教育与护士素质的培养有着得天独厚的条件。基护教师要“把专业教学、道德教育和素质培养有机地溶为一体,寓职业道德教育于专业教学之中”。基护教师也应加强自身修养,提
寓护理道德和素质教育于基础护理教学之中
【摘 要】
：
基础护理学(以下简称基护)是护生在校学习时的主要专业课。在教学中基护教师对护生进行护理道德教育与护士素质的培养有着得天独厚的条件。基护教师要“把专业教学、道德教育
【机 构】
：
山东省立医院护士学校250021
【出 处】
：
齐鲁护理杂志
【发表日期】
：
1995年3期
其他文献
目的：分析１３５例青壮年精神分裂症患者长期住院后出现的躯体症状及影响。方法：在长期住院青壮年病人中进行体格检查、心电图、Ｂ超、血糖、胆固醇、甘油三酯等生化检验，同时与门诊组病
病例简介患者，男，３６岁。因不规则发热、面黄、乏力２月余，于１９９８年５月１５日以急性白血病（Ｍ２ｂ）收住院。查体：Ｔ３６．８℃、Ｐ９０次／ｍｉｎ、Ｒ１８次／ｍｉｎ、ＢＰ１６／１２ｋＰａ，意识清，精神不振，贫血貌，全身皮肤、粘膜苍白，无黄染、浮肿、皮...
漫画经常使用比喻即“拟人化”的手法,这样的表现方法已经为广大的读者所熟悉,所以在漫画中常常可以看到豺狼、虎豹、毒蛇、骏马、白兔等动物的形象,通过它们来表明漫画作者
目的：探讨社区控制高血压经济有效的模式与方法。方法：１９９８年１２月￣１９９９年１２月在北京城近郊区及部分企业所辖社区中，由社区全科医生对９７４０例高血压实施一对一的“合作管理”方式，每月定期随访，为期１年
为提高实习护生英语应用能力,适应社会发展的需要,1997年7月至2001年7月,我们用英语临床带教护生80名,通过此种方式使他们在完成临床护理实习任务的同时,激发了学习英语的积
【正】2013年8月5日,吉林省吉林市船营区搜登站镇人选国家第二批智慧城市试点名单。我国城镇体系中,各类规模城市和小城镇的协调发展,缓解大城市压力,是未来的必然选择。小城
对目前使用的桩墙式多支撑逐层开挖支承力不变法从受力原理和计算方法上进行了分析，并利用可视化语言VisualBasic6．0编制了计算程序，最后指出该方法适用于深基坑支护中多层支撑