【摘 要】
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雪花片是幼儿园区域游戏中的最传统、最民间的游戏材料,在课程游戏化背景下,雪花片游戏的低结构、易操作、可塑性强的特性,对幼儿"乐于探索、迁移应用"等深度学习的品质有很大的推动作用。打破以往雪花片建构只限于建构区的局限,放手让孩子把雪花片投入到一日活动的各个环节中去。通过"解构-趣玩之道"感受雪花片游戏乐趣、体会建构技能、创造独特作品;通过"融合-领域之间",跳脱出建构框架,追随孩子意愿,将雪花片融合
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雪花片是幼儿园区域游戏中的最传统、最民间的游戏材料,在课程游戏化背景下,雪花片游戏的低结构、易操作、可塑性强的特性,对幼儿"乐于探索、迁移应用"等深度学习的品质有很大的推动作用。打破以往雪花片建构只限于建构区的局限,放手让孩子把雪花片投入到一日活动的各个环节中去。通过"解构-趣玩之道"感受雪花片游戏乐趣、体会建构技能、创造独特作品;通过"融合-领域之间",跳脱出建构框架,追随孩子意愿,将雪花片融合在多领域之间,回归儿童本真;通过"跨界-运用之妙"探索在签到、自助餐点等一日环节中利用雪花片让课程更游戏化。雪花片"老树开出新花",正在激发幼儿的学习向更深处发展!
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