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在国家大力发展职业教育的今天，德育教育不仅是各项教育政策开展的前提，更是塑造学生健康人格、促进学生全面发展、提高教学质量的有力保障。作为和学生接触最密切的教师群体和德育工作的具体实施者，高职班主任应成为学生心声的耐心倾听者和平等的沟通者，而班主任要在这些角色的转换中实现德育教育．
浅谈高职院校班主任的角色和职能
【摘 要】
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在国家大力发展职业教育的今天，德育教育不仅是各项教育政策开展的前提，更是塑造学生健康人格、促进学生全面发展、提高教学质量的有力保障。作为和学生接触最密切的教师群体和
【机 构】
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江苏农林职业技术学院
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年9期
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