经历活动过程 积累无形经验——《烙饼问题》教学实录与思考

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<正>一、情境引入,明确问题师:(呈现主题图)从图中你发现哪些数学信息?生:每次只能烙2张饼,两面都要烙,每面需要3分钟,要烙40张饼。师:你找的信息很完整!每次只能烙2张饼是什么意思?生:一只锅同时只能烙2张饼。师:也就是说烙一次最多烙熟几个面?生:2个面。因为烙2张饼,一张饼一个面,所以能烙熟2个面。师:怎样才能尽快吃上饼?生:时间尽量短。师:烙熟40张饼最少时间是多少?【思考:对数学信息正确透
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