目的探讨亲子互动麻醉模式对婴幼儿麻醉诱导配合程度及焦虑状况的影响。方法采用随机对照的研究方法,将西安交通大学医学院第二附属医院小儿外科2014年1—12月住院手术的婴幼儿102例随机分为对照组和观察组2组,各51例。对照组婴幼儿按常规护理模式,观察组术前1 d带领婴幼儿及母亲参观手术室,使她们观摩现场,有置身其间的感觉,消除与医护人员及对环境的陌生感。手术前20~30 min,在母亲的陪同下婴幼儿进入童趣化麻醉诱导室,在建立静脉通路和麻醉诱导前,母亲同婴幼儿进行亲子互动,使婴幼儿配合麻醉诱导,同时进行心理干预。记录2组婴幼儿各个时间点的平均动脉压(MAP)及心率(HR)的变化,以及在术前和麻醉过程中配合程度和焦虑状况。结果 2组婴幼儿在入童趣化麻醉诱导室时MAP和HR差异无统计学意义(P>0.05);麻醉诱导时、手术20 min时和手术结束时,观察组与对照组相比,MAP和HR均显著降低(P<0.05)。观察组婴幼儿麻醉诱导期焦虑程度降低,麻醉的合作程度有明显升高,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论术前亲子互动麻醉模式使婴幼儿处于轻松愉快的氛围中,能有效提高婴幼儿麻醉诱导配合程度,使婴幼儿生命体征保持平稳,减轻婴幼儿焦虑及恐惧心理,提高手术成功率,在小儿临床麻醉中值得应用和推广。