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浅谈中学化学教学
浅谈中学化学教学
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj54255
【摘 要】
:
课堂教学中努力创设恰当的问题情境,通过问题启发学生积极的思维活动,以问题为主线来组织和调控课堂教学,使学生积极主动地体验知识的发生、发展与变化过程,并在解决问题的过程中
【作 者】
:
廉守军
【机 构】
:
迁安市杨各庄镇徐流营初级中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
中学化学教学
课堂教学
自主学习
问题情境
思维活动
积极主动
问题意识
探究学习
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课堂教学中努力创设恰当的问题情境,通过问题启发学生积极的思维活动,以问题为主线来组织和调控课堂教学,使学生积极主动地体验知识的发生、发展与变化过程,并在解决问题的过程中激起学生的问题意识,生成更多、更深刻的问题,就能充分调动学生学习的主动性,形成自主学习、探究学习的能力。
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