如何在初中历史教学中实施爱国主义教育

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初中历史是中学生学习中国“四史”的窗口,透过这扇窗,学生可以学习到中国共产党从出生、幼年、青年到成熟的成长史,可以看到从落后腐朽的旧中国到改革开放以来,中国如何以崭新的面貌重新走在世界前列,可以学习到中国从落后被动挨打到逐步发展壮大的历史.但在实际的初中历史教学过程中,对爱国主义的教学还存在诸多问题亟须解决.
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优秀传统文化是我国五千多年文明的智慧结晶,蕴含着道德理念、人文精神、哲学思想、教化思想等思想精华.这些优秀的传统文化可以启迪人们的思想,塑造人们的价值观,培养人们的道德品质,滋养人们的精神世界.在初中道德与法治教学中,优秀的传统文化可以作为德育的丰富素材被充分地利用.
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[教学内容]rn最新部编版二年级下册第五单元第12课.rn[教学目标]rn1.认识“亡、牢”等10个生字,读准多音字,学写“劝、告”等6个生字.会写“亡羊补牢、劝告”等5个词.rn2.能正确、流利、有感情地朗读课文,感知寓言故事的特点,能用自己的话说说寓言的意思.
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