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从香港凤凰台独特的办台思路——拾遗补缺得到启发，分析了民办高校环境和事实拾遗补缺发展策略的可行性，并对民办高校如何实施“拾遗补缺”，提供“另类选择”，创建办学特色提出了建议。
我国民办高校应走拾遗补缺发展之路
【摘 要】
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从香港凤凰台独特的办台思路——拾遗补缺得到启发，分析了民办高校环境和事实拾遗补缺发展策略的可行性，并对民办高校如何实施“拾遗补缺”，提供“另类选择”，创建办学特色提出了
【机 构】
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教育部教育发展研究中心
【出 处】
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浙江树人大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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