【摘 要】
:
目的分析腔内隔绝术治疗Stanford B型胸主动脉夹层的效果和难点。方法 2006年1月至2008年12月共对18例胸主动脉夹层患者进行腔内隔绝术治疗,手术时间均选择急性发病1周以后,
论文部分内容阅读
目的分析腔内隔绝术治疗Stanford B型胸主动脉夹层的效果和难点。方法 2006年1月至2008年12月共对18例胸主动脉夹层患者进行腔内隔绝术治疗,手术时间均选择急性发病1周以后,对于难于判断夹层真假腔的患者采用局部撕裂内膜片切线位主动脉造影法。观察手术成功率,手术并发症,住院期间及随访期间疗效。结果 18例患者全部成功植入支架共19枚,随访1年生存率100%,术后造影剂肾病1例,术后半年因腹主动脉夹层接受外科手术1例。结论胸主动脉夹层覆膜支架腔内隔绝术是一项微创、安全的治疗手段,采用局部内膜片切线
其他文献
艺术中专音乐理论课,包括乐理课和视唱练耳课,它是音乐教育中独立的基础学科,具有理论性与技术性的双重特点,两门课即独立又不可分割。而其中的视唱练耳又具有技能性强、学习
80年代初,随国际政治格局的急剧转换,东北亚国际经济技术合作趋于活跃.东北如何适应这一机遇,迎接挑战,已成为当务之急.但从东北地区目前的情况看,其参与东北亚区域合作的
偶然间,在网上看到最新的草根科技发明,不由感慨人类的创造能力是无限的——没有做不到,只有想不到。怎样使我们的学生在将来也能成长为适应科技发展的创新型人才,使我陷入深
“坐拥淮河路步行街商业大轴的端头”,这是合肥梦之城购物中心(以下简称”梦之城“)开业的宣传语,很多市民可能还记得。然而,仅过了半年多,这家购物中心就面目全非,多个楼层人去楼空
小组合作学习是一种非常高效的教学方法,能够帮助学生最大限度地发挥学习能力,在学习过程中获得更多的知识。特别是对于初中数学这门科目来说,因为是基础的教学,所以很多问题
寿险公司作为重要的市场主体,在风险补偿和给付、投融资和社会管理等方面担任着越来越重要的角色。现阶段我国利率管制已经完全放开,市场条件发生变化,由此寿险公司的利率风
目的探讨外科切除非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)中蛋白基因产物9.5(protein gene product 9.5,PGP9.5)表达的临床病理特征和意义及其与神经内分泌分化标记物神经烯
学生学习兴趣低下,这不单单是农学专业的教师所面临的问题,而是所有教师面临的问题,职业高中表现得更甚。如何提高学生学习的积极性,需要教师根据学生的心理特点和学科特点等
目的用dispase和同种异体视网膜色素上皮(retina pigment epithelium,RPE)细胞联合作用,诱导C57BL/6J小鼠增生性玻璃体视网膜病变(proliferative vitreoretinopathy,PVR)的产生,
在新课程改革程度不断加深的今天,如何提高学生的识字能力成为学校以及教师最为关注的话题,就小学低年级学生而言,要想真正意义上地提高这些学生的识字能力,教师就必须进行耐