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中高职院校教育评估中，双师比例是一条重要的考核项目，但目前中高职教师的职业技能水平参差不齐，中高职双师型教师的双师认定办法各单位做法不一。对于双师任职的资格需要从实际情况出发，针对现有的师资状况进行综合考虑，对存在的问题进行研究，展开针对基于中高职教育的双师型任职资质的讨论。
基于双师型中高职教师任职资格研究
【摘 要】
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中高职院校教育评估中，双师比例是一条重要的考核项目，但目前中高职教师的职业技能水平参差不齐，中高职双师型教师的双师认定办法各单位做法不一。对于双师任职的资格需要从实际
【机 构】
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苏州工业园区服务外包职业学院,江苏 苏州,215123
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2016年18期
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