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《高中语文新课程标准》强调了语文教学的有序性,在作文教学中,由于受到“开放”“个性”“创新”等作文“要点”的影响,作文教学很多处于随意的无科学程序可循的状态.针对低差生实际,构建最基本的作文教学序列,对学生进行序列化训练,是提高写作能力的有效途径.
新课改下高中作文教学的序列化训练浅尝
【摘 要】
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《高中语文新课程标准》强调了语文教学的有序性,在作文教学中,由于受到“开放”“个性”“创新”等作文“要点”的影响,作文教学很多处于随意的无科学程序可循的状态.针对低
【机 构】
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重庆万州沙河中学 重庆404040
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2013年2期
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