【摘 要】
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语言不仅仅是学科,而是一个国家一个民族背后的文化底蕴及思维.就英语而言,它对培养人文素养的培养有很大的推动作用.在英语的教学过程中,教师们不单单是要培养学生的听、说
【机 构】
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吉林省白山市第一中学 吉林白山 134300
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语言不仅仅是学科,而是一个国家一个民族背后的文化底蕴及思维.就英语而言,它对培养人文素养的培养有很大的推动作用.在英语的教学过程中,教师们不单单是要培养学生的听、说、读、写能力,更重要的而是培养学生的语言素养,从而培养学生的人文素养.因此英语教师如何在高中的教学中培养英语素养成为了英语教学的一大难题,在此,本文主要针对高中英语,探索在教学过程中教师如何提高学生英语语言的综合能力,以期提高学生的语言素养.
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