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思维导图作为一种可视化的知识表征工具,将其应用于"摩擦力"的学习过程中,既能够强化对相关知识的理解,避免死记硬背,又能够精准地把握各知识点之间的联系,为运用"摩擦力"解决实际问题奠定基础。笔者结合对"摩擦力"的掌握与理解,绘制了关于"摩擦力"的思维导图,并结合自身情况,论述了思维导图在学习"摩擦力"中应用的可行性与必要性。