兰州大学榆中校区位于国家级贫困县榆中县，在这里上学的大学生不仅要为大学学业忙碌，还要忙着为国家级贫困县的建设出谋划策、出钱出力。大学生们各施所长扮靓这片黄土地的同时，这片黄土地也为他们提供了一片广阔的社会实践天地。这是笔者日前在《中国青年报》刊登的通讯——《一所大学和国家级贫困县的融合中》看到的一段文字。
　　读完这则看似普通的报道，却让我这个靠读书从农村走出来而且还在读书的人生出许多感慨。
　　几乎每个人都知道这样一个道理，我们每个人尽管从理论上说是生来平等的，但是由于先我们而来的各种原因，我们初生的环境、家庭却存在着天壤之别。有的孩子生在城市，他们从小就享受着人间的荣华与温馨；而有的孩子降生在农村，特别是西部的贫困山区，那伴随他们的就会是无尽的艰辛与贫困。这样的差别只有靠社会系统的调节和个人的努力才能逐渐弥补和融合。
　　现在，很多已经在象牙塔里的大学生、研究生，常常因为就业，物价，治安和国家落后等原因，习惯性地指责政府的无能，并因此对社会生出许多不满和牢骚。殊不知，与其站在一旁评判社会，不如投身现实共建社会。消除差距，共建和谐，促进社会可持续发展，是每一个人生存发展的前提，也是每一个公民的共同责任。作为社会的骄子，大学生、研究生们也有责任为整个社会的共同发展尽一份自己的力量。
　　社会学理论认为，贫困与资源分配的不均等是产生系统性社会冲突，造成社会不稳定的重要因素。一个社会要想获得持续性健康发展，就必须不断主动消除贫困，缩小贫富的差距。在这个方面，那所建在国家级贫困县的兰州大学榆中校区的学子们已经给我们做出了可贵的榜样。他们走进大山，走进农村，走进贫困群众家里，也走进儿童救助站和强制戒毒所，他们在帮助别人的同时也在认识社会、建设社会，升华自己的人生，实现自己的价值。
　　“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮……”《隐形的翅膀》是一首流传甚广、也常常会让那些经历过困苦的人流泪的歌，兰州大学那些甘心到农村支教，扶贫的学子，他们给贫困带去的就是这样的“翅膀”。