制约高校双语教学的主要因素及对策分析

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21世纪是信息时代、高科技时代,中国加入WTO,我国改革开放日趋深化,中国正走向世界,世界也在向中国走来,国家和社会发展使得对双语、多语人才的需求程度迅速提高.在这种情况下,我们必须面对用科学的态度解决本国的通用语言汉语、国际通用语言和本民族语言之间的相互关系.目前,在我国实施双语、多语教育是解决上述问题的必要手段之一.这是国家和社会发展的必然.在我国,不仅很多发达地区已经意识到这一点,正积极推广双语、多语教学,而且在西部、尤其是少数民族聚居的新疆的具有超前眼光的行政领导、学校的管理者也已经明确意识到这一点.
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