漫谈铜手炉

来源 :收藏家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wo7ni1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
铜手炉即手烘炉,又称袖炉、捧炉、火笼,顾名思义就是暧手的生活用具,流行发展于明清时期。铜手炉由炉体、炉盖、提梁组成,有的无提梁。在炉体内放入燃着的木炭,盖上镂空的炉盖,热气从镂空的孔洞中冒出,即可暖手。手炉的器形丰富多彩,有圆形、椭圆形、正方形、长方形、六角形、八角形、瓜棱形、灯笼形、鱼蒌形等等。明末万历天启年间,在浙江嘉兴和上海淞江地区出现了以张呜歧、胡文明、 Copper hand furnace that hand ovens, also known as sleeve stove, holding furnace, fire cages, as the name suggests is warm hand utensils, popular in the Ming and Qing Dynasties. Copper hand furnace from the furnace, furnace lid, bail composition, and some without mentioning beam. In the furnace body into the burning charcoal, covered with hollow furnace lid, hot air from the hollow hole in the hole, you can warm hands. Hand shape furnace colorful, there are round, oval, square, rectangular, hexagonal, octagonal, melon prism, lantern-shaped, fish-shaped and so on. Mingli Wanli Apocalypse years, in Jiaxing, Zhejiang and Shanghai Songjiang area appeared Zhang Qi, Hu Wenming,
其他文献
针对部分乡村小学语文教学中存在的夹壮、唱读和烦琐分析讲解问题,文章认为小学语文课堂可以分为初读、品读和迁移练笔三个教学环节,教学过程中落实好范读、领读、齐读、个读、
课堂是学生认知的主渠道,是实践教学改革的主阵地.如何进一步提高课堂教学效果,优化教学质量,45分钟教学时间的充分发挥是提高教学质量的关键.只有运用灵活的教学方法,因材施
文章对信息通信技术与信息管理系统之间的相关联系进行阐述,分析了计算机通信技术应用于信息管理系统中的地位进行,并探讨推进计算机技术的发展以及增强企业中的信息管理制度
【摘要】从教育心理学的角度来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生如果对数学感兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而提高学习效率。  【关键词】小学数学;学习兴趣;教学导入;教学手段  孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”即学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人学习快,爱好它的人不如以此为乐的人接受快。只有真正做到“乐之”
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
为了解岷江下游(五通桥段)土壤污染特征及其生态风险,采用野外采样及室内测试方法分析了岷江下游(五通桥段)103个土壤样品中的农药残留量和重金属含量。结果表明,全部样品中六六六(H
充分利用小学数学教学内容之间的关联性,增强数学知识的关联,激活思维,养成良好的数学学习习惯,是培养学生核心素养的关键所在。文章主要从在小学数学教学中培养和提高学生核
在初中数学知识学习中唯有正确认知理解与全面掌握数学概念,才能学好数学,学会数学,打牢数学基础,为后续数学的学习与应用奠定良好基础.鉴于此,基于理论与实践工作经验总结,
培养和提高学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与是高中思想政治学科的核心素养的根本要求.小组合作学习不仅符合新课程所倡导的“自主、合作、探究”的理念,更有利
针对纺织企业传统设备缺乏纱线张力恒定自动测控系统以及断纱、停机等运行状态网络化在线监测问题。采用闭环实现恒张力控制,对设备进行技术改造,纱线张力自动控制装置结构简单