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课堂是学生认知的主渠道,是实践教学改革的主阵地.如何进一步提高课堂教学效果,优化教学质量,45分钟教学时间的充分发挥是提高教学质量的关键.只有运用灵活的教学方法,因材施教,师生互动,才能使课堂教学达到最佳的效果.
如何提高初中化学课堂高效教学
【摘 要】
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课堂是学生认知的主渠道,是实践教学改革的主阵地.如何进一步提高课堂教学效果,优化教学质量,45分钟教学时间的充分发挥是提高教学质量的关键.只有运用灵活的教学方法,因材施
【机 构】
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福建省龙岩市永定区湖雷中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年5期
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